スクールリーダーの原点 学校組織を活かす教師の力
発売日：2009年2月
- ISBN
- 978-4-7608-2623-0
- 著者情報
- 淵上 克義（フチガミ カツヨシ）
岡山大学大学院教育学研究科教授、博士（教育心理学）。教育心理学、社会心理学。１９５９年生まれ
佐藤 博志（サトウ ヒロシ）
岡山大学大学院教育学研究科准教授、博士（教育学）。学校経営学・比較教育学。１９７０年生まれ
北神 正行（キタガミ マサユキ）
国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科教授。学校経営学・教育行政学。１９５５年生まれ
熊谷 愼之輔（クマガイ シンノスケ）
岡山大学大学院教育学研究科准教授。生涯学習論・社会教育学。１９７１年生まれ
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商品説明
専門的力量の習得を目的とした教職大学院などの教育プログラム開発の研究成果を示す。（教育図書総目録より）
スクールリーダー育成のために、その専門的力量の習得を目的とした教職大学院などの教育プログラム開発の研究成果を示す。
目次
はじめに―本書の目的と構成
第１章 スクールリーダーと学校変革
第２章 スクールリーダーと学校評価・教員評価
第３章 成人学習論とスクールリーダーの職能発達
第４章 スクールリーダーの心理と行動
第５章 イギリスの教育改革とスクールリーダー
第６章 イギリスの国立スクールリーダーシップカレッジ―イギリス人校長が見た日本の学校
終章 スクールリーダーの原点
商品詳細
- 出版社名
- 金子書房
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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