ことばの教育を実践する・探究する　活動型日本語教育の広がり

「活動型日本語教育」の理論と実践を多角的に紹介した論集。多文化共生社会を支えるために，日本語教育は何ができるのか。この問いに対し，それぞれの論者が「協働」「学習者主体」「社会文化的アプローチ」「活動理論」などの理論に基づき，自分の経験に根ざした実践を語る。新しい日本語教育の可能性を教室実践から考えるための本である。

目次

より豊かな日本語教育をめざして―まえがきにかえて
第１部　今、なぜ活動型か
第２部　協働と自律のための教室デザイン
第３部　教室と社会・文化
第４部　開かれた実践のために
新しい日本語教育実践のための議論へ向けて―あとがきにかえて

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