学びあう社会科授業 中「歴史・公民編」
発売日:2008年12月
- 巻の書名
- 歴史・公民編
- ISBN
- 978-4-88527-189-2
- 著者情報
- 加藤 好一(カトウ ヨシカズ)
1949年静岡県生まれ。1971年中央大学法学部卒業。私立明星学園高校講師、公立小・中学校教諭を経て現在、熱海市立多賀中学校教諭
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商品説明
一斉授業で、班で、生徒の学びあいをどうつくりだすか。本書は公民の授業10テーマについて具体的に詳しく解説します。
目次
第1部 歴史編(学びあう歴史授業づくり・その1―一斉授業での「学びあい」をどう育てるか 「大名の配置」「天皇の地位の変化」を例に
学びあう歴史授業づくり・その2―班での「学びあい」をどう育てるか 「岩にきざまれたことば」を例に
資料をどう見せるか・その1―資料から課題を引き出す 「ルネサンス」 ダビデ像はどこに建てられたかを例に
資料をどう見せるか・その2―教科書資料にひとくふう 「勘合」資料を例に
「もの」資料の使い方―「もみ」をむいて「農業の発達」を考える ほか)
第2部 公民編(テレビの歴史から始める公民入門
昔の電卓から始める「情報社会」の授業
コンビニ弁当から探る食の変化と「国際化」
「ぶた」から迫る地域主義と同盟主義―現代世界の潮流を区分するために
パーム油から見通すグローバル社会―どこの「環境」にやさしいか ほか)
商品詳細
- 出版社名
- 地歴社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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