暴力防止の４つの力　ワークで学ぶ子どものエンパワメント

子どもが自らを守る力を育てるための４要素・57のワークと解説を紹介した暴力防止プログラム。（教育図書総目録より）

子どもが自らを守る力を育てる方法を境界線・所属感・感情・肯定的な力の４つの要素に分けた57のワークと解説で紹介。暴力の加害者にも被害者にもしないためのプログラム。（女性問題図書総目録より）

目次

境界線（ストップ！
安心できる距離　ほか）
所属感（モンスターの彫像
よいとこ、もらおう　ほか）
感情（Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ？
今の気持ちは？　ほか）
肯定的な力（サポート・マップ
コミュニケーション・スキル（聴く）　ほか）

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