教育課程・保育課程論

幼児期の教育の基本は、乳幼児にふさわしい生活の中で、子どもが環境に主体的にかかわって生み出す遊びを中心に展開される。本書では、子どもをよく「見る」という姿勢を大切にし、「見る」ことによって導き出される計画の在り方や具体的な環境の構成の在り方について述べた。実習に行ったときに自分の担当する学年の子どもたちが一般的にどのような生活を展開しているかが理解しやすいよう、年齢ごとに章を立てている。

平成２０年３月に「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」が改定された。どのように指導を計画するかを実践的に解説する。

目次

第１章　保育における教育課程・保育課程の考え方
第２章　長期の指導計画と短期の指導計画の考え方
第３章　幼稚園における教育課程
第４章　保育所における保育課程
第５章　保育所―乳児
第６章　保育所―幼児
第７章　幼稚園―３歳児
第８章　幼稚園―４歳児
第９章　幼稚園―５歳児
第１０章　幼保一元化施設における教育課程の考え方

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