小学校理科の学ばせ方・教え方事典「改訂新装版」
発売日：2009年1月
- 版数
- 改訂新装版
- ISBN
- 978-4-316-80265-7
- 著者情報
- 角屋 重樹（カドヤ シゲキ）
１９４９年三重県生まれ。広島大学教育学部高等学校教員養成課程卒業。広島大学教育学部助手、宮崎大学教育学部助教授、文部省初等中等教育局教科調査官。広島大学大学院教育学研究科教科教育学（理科教育）専攻博士課程単位取得退学。博士（教育学）。現在、広島大学大学院教育学研究科教授。理科教育を中心に教科教育学の構築を目指して研究している
林 四郎（ハヤシ シロウ）
１９４８年東京都生まれ。東京学芸大学教育学部卒業。東京都公立小学校教諭、東京学芸大学附属世田谷小学校教諭、東京都公立小学校教頭、同校長。現在、東京都北区立滝野川小学校校長。全国小学校理科研究協議会及び東京都小学校理科教育研究会会長。理科教育の学校現場における実践的な研究を進めている
石井 雅幸（イシイ マサユキ）
１９５８年東京都生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。東京都公立小学校教諭。現在、大妻女子大学家政学部児童学科准教授。理科教育方法学の研究を学校現場での実践をもとに進めている
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商品説明
教育現場での悩みを積極的なニーズととらえた，活用頻度の高いオールラウンドな事典。（教育図書総目録より）
理科教育の学習指導に必要な全ての事項を網羅。理論編／授業編／観察・実験編／付録。
目次
理論編
授業編（１）授業の創り方
授業編（２）授業の技術
授業編（３）指導計画と評価
観察・実験編
付録
商品詳細
- 出版社名
- 教育出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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