進化するソーシャルワーク 事例で学ぶアセスメント・プランニング・介入・再検討
- ISBN
- 978-4-88720-568-0
- 著者情報
- パーカー，ジョナサン（パーカー，ジョナサン）（Ｐａｒｋｅｒ，Ｊｏｎａｔｈａｎ）
多様なソーシャルワーク分野で実践経験があり、学習障害者に対するソーシャルワーク、病院のジェネリック・ソーシャルワーカーを経て、認知症を専門にした精神科の公認ソーシャルワーカーとなった。ハル大学社会科学部ソーシャルワーク学科長であったが、２００６年にボーンマス大学教授として異動。現在は保健ソーシャルケア学部ソーシャルワーク学習障害学科長である。共同大学協議会ソーシャルワーク委員会副会長、前イギリスソーシャルワーク教育教員協会長であり、Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｓｏｃｉａｌ Ｗｏｒｋ編集委員、Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｐｒａｃｔｉｃｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｎ Ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ Ｓｏｃｉａｌ Ｗｏｒｋ編集委員として活動、多数の著書論文がある
ブラッドリー，グレタ（ブラッドリー，グレタ）（Ｂｒａｄｌｅｙ，Ｇｒｅｔａ）
主としてウェークフィールド市のソーシャルワークや保健に関する法定業務で、ソーシャルワーカーやカウンセラーとして働いた後、ハル大学のソーシャルワーク教育に携わり、２００５年ヨーク大学に移り、ソーシャルワーク社会政策学部ソーシャルワーク学科共同科長として現在に至る。専門分野はコミュニティケア、ケアマネジメント、ソーシャルワーク人材教育で、現在は新任児童ケア実践ソーシャルワーカーの指導にも携わっている
岩崎 浩三（イワサキ コウゾウ）
日本ソーシャルワーカー協会理事、国際委員長、新潟医療福祉大学非常勤講師
高橋 利一（タカハシ トシカズ）
法政大学現代福祉学部現代福祉学科教授、社会福祉法人至誠学舎理事長
三上 邦彦（ミカミ クニヒコ）
岩手県立大学社会福祉学部臨床福祉学科准教授
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商品説明
ソーシャルワーク援助について、アセスメント、計画立案、介入、再検討の過程を、児童と高齢者の事例を使って追跡していく形で記述されており、そのプロセスが実にいきいきと再現されているのである。
目次
第１章 ソーシャルワーク実践におけるアセスメントの理解（アセスメントとは何か。定義からの視点
ソーシャルワークにおけるアセスメントの種類 ほか）
第２章 アセスメントへのツールと図表で表した補助ツール（ジェノグラム
エコマップ ほか）
第３章 効果的ソーシャルワークのための展開、立案、文書化（計画設計とは何か
要養護の子どもに対する計画 ほか）
第４章 違いを出す介入（理論、方法、モデル：論争
経験的介入モデル ほか）
第５章 実践の再検討とバリエーション（なぜソーシャルワーク実践をエバリエーションするのか
子どもと家族のソーシャルワークにおける再検討の作業 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 筒井書房
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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