子ども虐待とネグレクト 教師のためのガイドブック
発売日：2008年10月
- ISBN
- 978-4-7503-2830-0
- 著者情報
- ローエンサル，バーバラ（ローエンサル，バーバラ）（Ｌｏｗｅｎｔｈａｌ，Ｂａｒｂａｒａ）
教育学博士。ノースイースタン・イリノイ大学（シカゴ）特殊教育学科教授。幼児特殊教育教師を務めた経験を持ち、注意欠陥障害・学習障害・幼児特殊教育に関する研究に従事。子ども虐待および小児喘息の教育・健康への影響に関するローエンサルの発表は、米国環境保護局から高い評価を受けている
玉井 邦夫（タマイ クニオ）
１９５９年千葉県生まれ。１９８３年、東北大学大学院教育研究科心身障害学専攻修士課程修了。情緒障害児短期治療施設小松島子どもの家セラピスト、山梨大学教育人間科学部障害児教育講座准教授を経て、大正大学人間学部人間福祉学科臨床心理学専攻教授
森田 由美（モリタ ユミ）
翻訳者。京都大学法学部卒業
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商品説明
学校現場で子ども虐待防止の最前線に立つべき教師・職員に対して、虐待の発見・予防・介入のための基本知識を伝える。虐待の定義から始まり、通告する際のガイドラインや介入方法をわかりやすく解説する、教職員のための子ども虐待対応入門書。
目次
第１章 発見・防止・介入における教師の役割
第２章 虐待の原因、危険因子、回復力
第３章 発達と学業成績に対する虐待の影響
第４章 通告義務者としての教師
第５章 擁護者としての教師
第６章 家族の危険因子
第７章 社会的スキルに関する戦略・介入法
第８章 効果的な指導法
商品詳細
- 出版社名
- 明石書店
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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