困っている親と困っている教師　対立から共同へ

学校へ苦情を持ち込む親は本当は親自身が困っている。苦情の背後にある胸のうち。親と教師の共同への道を探る。

親も教師も悩んでいる。どうしたらもっとお互いの立場を尊重し、子育て・教育の当事者として歩み寄ることができるのか…。

目次

第１章　困っている親と困っている教師（クレイマー・ママの事情
暴走パパ
ベテラン先生が抱えた悩み）
第２章　対立から共同へ（「いじめ不登校一二〇日」が語りかけるもの
「困っている子」「困っている親」への共感と対話
信頼とつながりを育てる
共同を生み出すために何が大事だったか）
第３章　なぜ親と教師の共同が大切か（教師は父母が苦手
親は子育てに悩んでいる
共同の可能性を探る）
第４章　学級ＰＴＡ物語　共同を育てる（１）（私の原体験
カッパさんとの出会い
子どもの願いに応えて）
第５章　出会い・ふれあい・結び合い　共同を育てる（２）（「出会い」を育てる
親と親がつながる「回覧ノート」）

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