算数科の思考力・表現力・活用力　新しい学習指導要領の実現

教育に関する法律の改正を受け、新学習指導要領が告示。算数科に焦点をあて、これから求められる学力の意味と育て方を解説しながら、新しい算数教育の方向性を具体的に示してあります。効果的な指導体制や授業スタイル、モデル指導案など実践に役立つ具体例から、教材の効果的な使い方まで分かりやすく掲載。

目次

算数科の改訂の概要
「算数科の目指す学力」の中身
「思考力」の意味と育て方
「判断力」の意味と育て方
「活用する・応用する」の意味と育て方
「表現力」の意味と育て方
「読解力」の意味と育て方
算数科の「指導と評価の一体化」
習得型・活用型・探究型の授業スタイル
算数科における効果的な指導体制
算数科の授業づくりのポイント
算数的活動を取り入れたモデル指導案
ドリル教材と活用教材の作成と効果的な使い方
学力調査の分析の仕方と生かし方

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