聴覚障害教育の基本と実際「改訂版」
発売日:2008年6月
- 版数
- 改訂版
- ISBN
- 978-4-86089-018-6
- 著者情報
- 中野 善達(ナカノ ヨシタツ)
1959年東京教育大学大学院修士課程修了(教育心理学専攻)。現在、佐野短期大学客員教授
根本 匡文(ネモト マサフミ)
1964年東京教育大学教育学部特殊教育学科卒業(聴覚障害教育学専攻)。現在、筑波技術大学名誉教授
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商品説明
聴覚障害教育の制度や歴史,国連が考える特別なニーズ教育を解説し,障害の早期発見,聾学校と通常学校における支援の在り方,社会生活と生涯教育までを理解し実践する書。(特別支援教育図書総目録より)
目次
第1章 わが国における聴覚障害教育の歴史と今日の課題
第2章 聴覚障害児の言語とコミュニケーションの方法
第3章 わが国における聴覚障害教育の目的と制度
第4章 障害の早期発見・診断と両親援助
第5章 聾学校における教育の内容と方法
第6章 通常の小・中・高等学校における教育と支援
第7章 高等教育段階の教育
第8章 他の障害を併せ有する聴覚障害児童生徒の教育
第9章 聴覚障害者の社会生活と生涯教育
第10章 21世紀における特別なニーズを持つ子の教育と聴覚障害教育
商品詳細
- 出版社名
- 田研出版
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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