子どもに好かれる先生・５つの法則

教師なら誰もが子どもから好かれたいと思う。しかし？教師が思う子どもに好かれる先生と、子どもから見た好きな先生にはズレがある。やさしい先生より厳しい先生が好かれているのだ。その訳と実現の道を示す。

目次

第１章　子どもたちはこんな先生が好き（子どもに好かれる５つの法則
いっしょにしてくれる先生が好き　ほか）
第２章　黄金の三日間で子どもたちの信頼を得る学級のシステムを作る（黄金の三日間に全力をつくす
子どもたちだけで一日が過ごせる学級システム　ほか）
第３章　教師が統率するクラスを仕組む授業システム（どの子も伸ばす音読指導で、教師との信頼関係を作る
子どもたちが熱中する暗唱システム　ほか）
第４章　タイプ別子どもたちとのチャンネルの作り方（やんちゃ坊主との関わり方
やんちゃな女子との関わり方　ほか）
第５章　クラスを盛り上げるドラマの仕組み方（どの子も目立つチャンスを保証する
跳び箱・水泳の指導で成功体験を生み出す　ほか）

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