学力低下は錯覚である

本当に現在の大学生の学力は低下しているのだろうか。本書では，できるかぎりたくさんのデータを集め，それを分析することによって，現在の大学の実態に迫ります。

目次

１　大学生の学力低下の実態（俺たち、ゆとられちゃってますから
いまどきの大学生　ほか）
２　ゆとり教育は学力低下の原因か（ゆとり教育犯人説
「円周率＝３」　ほか）
３　理工系離れを考える（理工系離れのルーツを探る
理工系への関心が下がる理由　ほか）
４　教育の今後を考える―いま何をすればよいのか（これからの人口推計をみる
上位の大学もエリート校でなくなる　ほか）
５　望ましい教育システムとは（私費負担が多い日本（国ごとに見る予算の問題）
学ぶ順序や時期を見直す）

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