資料でわかる認知発達心理学入門

認知発達心理学研究と実践現場から得られた知見をもとに、子どもという存在がどのような世界を生きているのか、どんなふうに世界とかかわりながら発達していくのかを、豊富な資料を交えてやさしく解説。

目次

第１部　表象世界のはじまり（乳幼児の知覚世界
コミュニケーション能力の発達
乳児の意図理解の発達
表象機能の発生と発達―世界の二重化のはじまり
自己イメージの起源）
第２部　表象世界のひろがり（心の理解の発達―子どもに心の世界が開けるとき
子どもの素朴理論の発達
時間概念の発達
数概念の発達）
第３部　外的表象の理解とその使用（子どもとテレビ
子どもは文字をどのように自分のものとするか
子どもの絵の発達）
第４部　障害をもつ子の世界（自閉症児の心の世界
発達障害の子どもたちの認知発達と援助）

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