ぼくはでぶだぞ！　詩と遊ぶ２年生

子どもたちから豊かな言葉や詩が自然と出てくる授業実践を学年別に紹介。
【対象】教員

目次

第１章　詩の世界へ（私の思い・私の願い
読んで味わい創って楽しむ-アンソロジー作りから創作へ
作りかえて楽しむ-翻作表現法
アンソロジー作りの実際
コンクール用の詩
生活詩だけでなく
詩を書く機会と場
年間を通した時間設定）
第２章　詩と学ぶ（桜の詩から
嵐にもまれて
教科書に載っている詩を読んで
ポエムはうたよ
はんたい言葉のポエム
ひふみよ教えてポエム
「きれい」と「美しい」は同じ？
夏を先取り
音のイメージ
雨音に耳をすます
秋になったよ
冬がきた
冬休みのお楽しみ
ポップポップポップコーン
こおりの上のバレリーナ
雪と遊ぶ
きりがどっさり
体を動かして
心のままに
雪で遊びたいよ
天からのプレゼント
二十九編のアンソロジー集
個人詩集のできあがり
『詩のおもちゃばこ』
アメリカの子に詩のプレゼント）

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