算数の本質がわかる授業　２「かけ算とわり算」

「タイル図」や「かけわり図」を通して、数を量としてとらえる大切さを伝えたい。

若手教師に伝えたい！現場教師の努力により学力保障の為に積み上げられてきた数多くの優れた授業実践をわかり易く伝えるシリーズ

目次

第１章　乗除の学び方・教え方
第２章　かけ算とわり算の授業プラン（かけ算の意味―かけ算の意味を図を使って教えていますか？
かけ算の素過程―かけ算の素過程を知っていますか？
かけ算の筆算（１）多位数×１位数―乗除の構造を理解させていますか？
かけ算の筆算（２）×２位数、×３位数―図を使って筆算を教えていますか？
１あたり量を求めるわり算―わり算の意味を乗除の構造を使って教えていますか？
いくつ分を求めるわり算―いくつ分を求めるわり算を、ひき算の延長と考えていませんか？
２位数でわるわり算―仮商修正を四捨五入で教えていませんか？）

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