高機能広汎性発達障害の教育的支援　特別支援教育のプロを目指す教師のために

まだ十分に高機能広汎性発達障害の子どものことが理解できない、対応に困っている、どう指導したらいいのか、という悩みを持つ現場の教師のための書。

目次

第１章　高機能広汎性発達障害の理解と支援の視点（特別支援教育の現状と課題
社会性の問題と取り組み　ソーシャルスキルトレーニング　ほか）
第２章　トラブルからわかる高機能広汎性発達障害の子どもに特有の問題点（トンチンカンな会話―いただきますは恥ずかしい？
すれちがう会話―図鑑の中の魚は食べる魚？！　ほか）
第３章　高機能広汎性発達障害の子どもと学級作り・学習支援のポイント（ト書き発言を使った状況説明の援助
視覚支援を取り入れた環境作り　ほか）
第４章　事例を通して考える高機能広汎性発達障害の子どもへの指導と支援（音刺激に過敏で起こっていた問題行動への保育園での取り組み
保護者支援によって、子どもの適応がよくなった小学校２年男児　ほか）
第５章　高機能広汎性発達障害の子どもの心への支援（給食になるとお腹が痛い―身体が語る心模様
ボクは悪い子―自尊感情を育てるには　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。