メディアリテラシーは子どもを伸ばす 家庭でできること、学校でできること
発売日：2008年3月
- ISBN
- 978-4-491-02322-9
- 著者情報
- 清水 克彦（シミズ カツヒコ）
文化放送プロデューサー、江戸川大学メディアコミュニケーション学部非常勤講師。１９６２年愛媛県生まれ。早稲田大学教育学部卒業後、文化放送入社。主に報道畑を歩き、政治・外信記者として、ベルリンの壁崩壊、湾岸戦争、米大統領選挙、旧ユーゴ内戦、九・一一テロなど歴史の転換点を取材。のちに米日財団メディアフェローに選ばれ米国留学。帰国後、ＮＲＮ系全国ネットラジオニュース番組「ニュースパレード」キャスターや国会担当キャップ、ニュースワイド番組プロデューサーなどを歴任。現在は編成部次長として番組全体を統括するかたわら、南海放送コメンテーターや大学講師も務める。夕刊フジ連載など、子育て世代に向けた執筆や講演も多い
岸尾 祐二（キシオ ユウジ）
聖心女子学院初等科教諭。日本ＮＩＥ学会理事。日本ＮＩＥ研究会副会長。日本新聞教育文化財団ＮＩＥアドバイザー。１９５４年神奈川県生まれ。立教大学大学院教育学専攻博士課程前期課程修了。米国、英国、スウェーデン、ノルウェー、オーストラリア、韓国のＮＩＥ活動を視察。サンフランシスコ、ストックホルムで開催されたＮＩＥ国際大会に参加。毎日新聞社『月刊Ｎｅｗｓがわかる』編集委員。日本ＮＩＥ学会と日本新聞教育文化財団の共同プロジェクト委員、環境省「地方メディアとの連携における地域の環境教育推進事業」中央委員会メンバー
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商品説明
テレビや新聞、ラジオを上手く活用すると学力が伸びる。本当の学力の鍵はメディアリテラシーにあった。本書では、家庭や学校で手軽に取り組めるメディアリテラシーを高めるメソッドを具体的に紹介した。
目次
第１章 メディアリテラシーで子どもは伸びる（学力には「見える学力」と「見えない学力」がある
情報を見抜く力がメディアリテラシーだ ほか）
第２章 テレビで学べば視野が広くなる（テレビメディアの強大な影響力
テレビは親子で会話しながら見る ほか）
第３章 新聞は思考力を伸ばす最高の教材（親子で新聞を読もう
新聞には「事実」と「意見」が含まれている ほか）
第４章 ラジオで想像力と集中力を磨く（ラジオ番組はメディアリテラシーの原点
ラジオを聴けば「見えない学力」が伸びる ほか）
第５章 デジタルメディアとマンガの有効活用法（インターネットは原子力メディア
デジタル時代に対応した家庭でのメディアリテラシー ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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