希望を生みだす教室

学びが育てる“未来の芽”。荒れる、キレる、閉じこもる、パニックになる子どもたちとどう向き合うか―。子どもに寄り添う教師からのメッセージ。

目次

第１章　子どもに手渡す“幸福な時間”（この子たちはいったいどうなっているんだ
信頼と生きることへの希望を生みだすために　ほか）
第２章　子どもの心の危機を考える（みずからの生を問う子どもたち
生きることに戸惑い傷つく少女　ほか）
第３章　子どもに寄り添うことから始めたい（攻撃的でなく生きられること
危うさのなかで生きる少年と寄り添うことの意味　ほか）
第４章　学びあう教室のなかで子どもは変わる（怒りと悲しみが一つになって
学びのなかで“聴き取る”こと、“つなぐ”こと　ほか）
第５章　子どもたちに“胸に染み入る”なつかしさを（『モモ』と子どもの時間
「先生、月が出ているよ」　ほか）

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