“特別支援の基本スキル”がなければ学級担任は出来ない！

特別支援教育の必然性がこれだけ叫ばれているにもかかわらず、未だにＡＤＨＤ・ＰＤＤ・ＬＤの子どもの特性を知らないで授業している教師もいる。本書は、ＡＤＨＤ・ＰＤＤ・ＬＤに有効な授業スキルを解説し、すべての教師に読んでほしい特別支援教育の実践の書。

目次

１章　ADHD児を理解し支援する基本スキル
　[１]　ADHD児の特性を理解する
　[２]　「リズム」を意識した基本スキル
　[３]　「動き」を意識した基本スキル
　[４]　「見通し」を意識した基本スキル
　[５]　「変化」を意識した基本スキル
　[６]　「刺激減少」を意識した基本スキル
２章　PDD児を理解し支援する基本スキル
　[１]　PDD児の特性を理解する
　[２]　「見つめる」を意識した基本スキル
　[３]　「ほほ笑む」を意識した基本スキル
　[４]　「話しかける」を意識した基本スキル
　[５]　「ほめる」を意識した基本スキル
　[６]　「さわる」を意識した基本スキル
３章　ピグマリオン効果を意識する学級スキル
　[１]　「気付かせる」対応術
　[２]　「心地よい緊張」が子どもを変える
　[３]　大切なことは複数回繰り返す
　[４]　注意するときの言葉がけはこうする
　[５]　ビデオ審査を受けて学級が変わった１
　[６]　ビデオ審査を受けて学級が変わった２
４章　無理なく自然に子どもを動かす授業スキル
　[１]　待たずにしかける
　[２]　板書指導の原則
　[３]　発問の大原則「指示・作業・確認」の３セット
　[４]　「個」ではなく「全体」を動かす
　[５]　模擬授業を斬られて授業がこう変わった１
　[６]　模擬授業を斬られて授業がこう変わった２
５章　教室のSOSへの対応スキル
６章　理解と技術を高める！　平山諭氏講座誌上再現！

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。