大正期における読み方教授論の研究　友納友次郎の場合を中心に

大正期に活躍しわが国の新たな国語教育実践理論構築に貢献した友納友次郎の先導的試行、提唱を精査考究。友納の唱えた読み方授業論の全体像と、その今日的意義を見出す。

目次

１　大正期における読み方教授論の研究―友納友次郎の場合を中心に（大正期における読み方教授研究の概況
友納友次郎の読み方教授論の成立―『読方教授法要義』を中心に
友納友次郎の読み方教授論の発展―『読方教授の主張と実際』を中心に）
２　友納友次郎の読み方教授論の考察　補遺（友納友次郎の読み方教授論の考察―文旨論を中心に
友納友次郎の読み方教授論の考察―教授規範を中心に（口頭発表）
友納友次郎の読み方教授論の考察―人格的教育学からの摂取を中心に（口頭発表））
３　友納友次郎年譜・年表

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