論理力をはぐくむ国語の授業
発売日：2008年3月
- ISBN
- 978-4-385-36337-0
- 著者情報
- 長崎 伸仁（ナガサキ ノブヒト）
大阪府公立小学校教諭等を経て、１９９５年より山口大学教育学部助教授、同教授、同附属光小学校長を歴任。２００５年創価大学教育学部教授
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商品説明
小・中学校の読解教材を教材の論理とるどの論理からとらえ新しい授業のあり方を追求。（教育図書総目録より）
目次
第１章 国語力を支える論理力をどうとらえるか（これからの時代に求められる学力、授業力
国語力とは何か
国語科授業力を構成する要素とは
子どもの側に立つ論理的思考力の育成
子どもの論理と言葉の論理をつなぐ授業づくり）
第２章 言葉の論理から教材を問い直す（文学的文章教材
説明的文章教材
解説）
第３章 教材の論理から言葉の論理に迫る（文学的文章教材
説明的文章教材
解説）
第４章 座談会：国語力を支える論理力とは…
終章「国語力を支える論理力の育成」を振り返って（子どもにとって論理とは何か
論理と倫理によるコミットメント）
商品詳細
- 出版社名
- 三省堂
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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