活用力を育てる国語授業 ＰＩＳＡ型読解力を育成する授業実践集 中学校編
下田好行／監修 長谷川栄／監修 有馬朗人／監修 教育と「知の活用力」を考える会／編著
発売日：2008年4月
- ページ数
- ２１４ｐ
- ISBN
- 978-4-8208-0325-6
- 著者情報
- 下田 好行（シモダ ヨシユキ）
文部科学省国立教育政策研究所総括研究官。１９５９年生。群馬県立渋川西高等学校教諭、群馬県立吉井高等学校教諭。嘉悦女子短期大学専任講師、信州大学教育学部助教授を歴任
長谷川 榮（ハセガワ サカエ）
筑波大学名誉教授。１９３３年生。埼玉県坂戸中学校教諭、新潟大学助教授、東京教育大学助教授、創価大学教授を歴任
有馬 朗人（アリマ アキト）
武蔵学園長、科学技術館長。１９３０年生。東京大学理学部教授、東京大学総長、理化学研究所理事長、文部大臣を歴任
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商品説明
新学習指導要領の考え方に基づいた実践例が満載。教科書＋サブテキストでＰＩＳＡ型読解力を育成。
目次
第１章 理論編（ＰＩＳＡ型読解力の特質
国語科の授業で「活用型の教育」を）
第２章 実践編（各実践の構成と展開
インターネット 絞り込んだ情報の熟考・評価―要約する力がどれだけ発揮できるかな？記者になって環境問題を訴えよう！
スピーチ 発表を通してのテキストの理解・解釈―クジラの音の秘密って何？筆者になって話そう！
グラフ 非連続型テキストの読解―グラフをもとに作文を書こう！テキストと経験を結び付けて考えを深めよう！ ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 日本標準
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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