異文化間コミュニケーションからみた韓国高等学校の日本語教育
発売日：2008年2月
- ISBN
- 978-4-89476-360-9
- 著者情報
- 金 賢信（キム ヒョンシン）
１９６５年、韓国浦項に生まれる。韓国外国語大学西洋語学部卒業。１９９７年〜２００１年、文部科学省の国費留学生として日本留学。２００５年、一橋大学大学院言語社会研究科より博士（学術）の学位を取得。専攻は言語社会学、外国語教育、異文化間コミュニケーション。聖徳大学非常勤講師を経て、現在は中央大学総合政策学部非常勤講師
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商品説明
韓国高等学校の日本語教科書の内容分析を通し、脱植民地後の支配イデオロギーが教科書の内容にどのように反映され、変遷してきたかを考察する。
目次
第１章 問題の所在―日韓関係改善のための言語教育へ向けて
第２章 理論的背景
第３章 韓国の第３次教育課程期（１９７４〜１９８１年）における高等学校の日本語教育
第４章 第４次教育課程期（１９８２〜１９８７年）における高等学校の日本語教育
第５章 第５次教育課程期（１９８８〜１９９５年）における高等学校の日本語教育
第６章 終章
商品詳細
- シリーズ名
- シリーズ言語学と言語教育 １２
- 出版社名
- ひつじ書房
- フォーマット
- 単行本
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