特別支援教育はじめのいっぽ! 個別の支援が今すぐ始められる
発売日:2008年3月
- ページ数
- 143p
- ISBN
- 978-4-05-403630-7
- 著者情報
- 井上 賞子(イノウエ ショウコ)
島根県公立学校教諭。小学校の普通学級担任、通級指導教室担当を経て、平成19年度から特別支援学級を担任。特別支援教育士
杉本 陽子(スギモト ヨウコ)
福岡県公立学校教諭。小学校の普通学級担任、特別支援学級担当を経て、平成19年度からLD・AD/HD通級指導教室担当。特別支援教育士
小林 倫代(コバヤシ ミチヨ)
国立久里浜養護学校で、重度重複障害児の指導とその評価について教室研究を進める。平成9年4月に国立特殊教育総合研究所の聴覚・言語障害教育研究部に転任。現在、独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育相談部総括研究員。学校心理士、臨床発達心理士
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商品説明
子どもの抱える困難の背景に着目した、学級担任のための特別支援教育入門書。付属のCDで即チェック、支援シートを作成できる。
目次
1章 わかってほしい、学びにくさのある子どものこと(いまさら聞けない「特別支援教育」のこと
うまくやれない、やり方がわからない…子ども、そして教師も
気になる子どもの理解
「はじめのいっぽ!」とは)
2章 困難の背景を予想した支援例―「はじめのいっぽ!」を活用して(目からの情報処理の困難
耳からの情報処理の困難
衝動性の困難
推し量ることの困難
動きの困難
感覚の困難
算数の授業例―くり下がりのあるひき算)
3章 「はじめにいっぽ!」の活用法(CD‐ROMの構成と使い方
アイデアシートについて
ワークシートについて)
商品詳細
- シリーズ名
- 教育ジャーナル選書
- 出版社名
- Gakken
- サイズ
- 26cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 新書・選書
注意事項
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