みるわかる伝える

畑村さんといえば、ベストセラーとなった『失敗学のすすめ』(講談社)など「失敗学の生みの親」として非常に有名ですが、これまたベストセラーとなった『直観でわかる数学』(岩波書店)でいままでにない算数の考え方を提示し、NHKの算数教育番組「マテマティカ2」の監修を行ったり、また多くの企業で、実践的な問題解決・創造の方法を教育する「畑村塾」を開くなど、「知の生産術」でも多くのファンを得ています。 3月中旬に刊行が決まった『みる わかる 伝える』では、そうした畑村式知の生産術のなかでも、もっとも基本となる「観察して、理解して、人に伝える」部分の、さらにエッセンスを、できるだけ簡潔な文章と本人自作の図で表しました。だから、はじめて読む人でも大丈夫。 まさに、「すべての頭の活動はここから始まる」。 仕事でも、勉強でも、必ず役に立つおすすめの一冊です。「みる編」7項、「わかる編」12項、「伝える編」12項、計31項で観察力・理解力・伝達力が身につく方法を文章と自作の図で具体的に解説

ものごとを観察し、理解し、記録し、人に伝える。仕事でも、勉強でも、人の活動はすべてこの基本動作が中心になる。その要点を簡潔に示す「畑村式知の技術」。

目次

第１部　「みる」編（「みる」ことから始まる
視点を持つ
視点を変える
みえなくなるとき
逆演算でみてみよう
時間軸を加えて立体的にみてみよう
条件を変えるとどうなるかを頭の中でみる）
第２部　「わかる」編（世の中は要素と構造でできている
「わかる」ということ
現象の理解
行動してみないとわからない
わかるためには「アクティブ学習」しかない：真の科学的理解をめざす
自分の尺度を持とう
わかりやすさに騙されない
わかっていたつもりの世界
わかる人はアハロジーを使っている
具体の世界・抽象の世界
暗黙知を知ろう）
第３部　「伝える」編（なぜ伝えようとしても伝わらないのか
「伝える」とはどういうことか
伝える場合・伝えない場合
ベストの伝え方はむしり取らせる
何が伝達に必要か―知識化と必要な記述
マニュアルの問題点を知っておく
文字と絵を組み合わせる
実物で魅せる
陽の世界だけでは伝わりにくい
裏図面の必要性
個で考え集団で共有する
共有知へ）

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