学校建築ルネサンス

子どもたちが生活時間の多くを過ごす学校。孤立しがちな学校の閉塞性に新風を吹き込む手段はあるか？建築家たちが試みてきた学校建築の系譜を辿りながら、公立小・中学校における地域社会と学校と建築空間のあり方を探る。

これまでの学校建築の系譜を辿るとともに、国内外の学校調査結果や秀作事例をもとに、学校建築を解説する。

目次

第１章　学校建築の系譜
第２章　教育改革と学校建築の改革
第３章　教室という単位空間―教室の天井高３ｍをめぐって
第４章　小学校の計画とデザイン
第５章　中学校の計画とデザイン
第６章　地域社会と学校―コミュニティースクールへの道

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