特別支援教育の授業を組み立てよう 授業づくりを「豊かに」構想できる教師になる

小川英彦/〔ほか〕編著

発売日:2007年12月

  • 特別支援教育の授業を組み立てよう 授業づくりを「豊かに」構想できる教師になる
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ISBN
978-4-654-01787-4

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商品説明

授業の質を高める授業構想力,授業設計,教材・教具の開発,障害特性を配慮した指導方法等を紹介。特別支援教育にたずさわる中堅教師の,さらなる技量アップのための本。(特別支援教育図書総目録より)

授業の質を高める授業構想力、授業設計、教材・教具の開発、障害特性を配慮した指導方法等を紹介。特別支援教育にたずさわる中堅教師の、さらなる技量アップのための本。(特別支援教育図書総目録より)

目次

第1部 授業構想力を高めよう(授業構想力と授業設計
教材分析・教材開発の方法
集団編成と授業づくり)
第2部 子どもの生活・文化を意識する(「ことば」の力を育てる授業づくり
金銭と時計の指導をどのように考えるか
正しい動きと楽しい体育の授業づくり
「あそび」の指導をどう展開するか)
第3部 障害の特性に配慮した指導の展開(個に応じた指導と自立活動
自閉症の障害特性と指導方法)

商品詳細

シリーズ名
特別支援教育キャリアアップシリーズ 2
出版社名
黎明書房
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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