江戸の教育力
発売日：2007年12月
- ISBN
- 978-4-480-06398-4
- 著者情報
- 高橋 敏（タカハシ サトシ）
１９４０年生まれ。１９６５年東京教育大学大学院文学研究科修士課程修了。現在、国立歴史民俗博物館名誉教授。文学博士。専門は近世教育・社会史、アウトロー研究
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商品説明
江戸の教育といえば、「寺子屋」「読み書き算用」だが、その内実はどのようなものであったのか。寺子屋では子ども一人一人に応じて、社会に出て困らないような、「一人前」になるためのテキスト（手習教本）が用意され、そうした文字教育は非文字の教育（しつけ・礼儀）と不可分のものだった。地域において教育を担ったのは、名望家の文人たちであり、そのネットワークが日本中に張りめぐらされ、教育レベルを下支えしていた。その驚くべき実像を、近世教育史の第一人者が掘り起こす。
目次
プロローグ 「教育の時代」としての江戸時代
第１章 江戸時代の文字文化（寺子屋の時代
村の寺子屋
町の寺子屋
礼儀作法をしつけた寺子屋
師弟は三世の契り）
第２章 江戸時代の非文字文化―家と地域の教育（親をしつける―大原幽学の教育
一人前にする―「若者組」の教育
家を守る―放蕩息子を勘当する）
第３章 江戸の教育ネットワーク（『論語』が常識の時代
『小学』が寺子屋師匠のバックボーン
知のネットワーク）
エピローグ 庶民皆学の行方
商品詳細
- シリーズ名
- ちくま新書 ６９２
- 出版社名
- 筑摩書房
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 新書・選書
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