行政学修士教育と人材育成　米中の現状と課題

近年、高等教育機関における人材育成の在り方が、グローバルな問題になっている。
ヨーロッパでは、ＥＵ加盟国を中心に、2010年までに「欧州高等教育圏」（EHEA）を設立することを目標に、新しい学位制度や単位互換制度（ECTS）の導入等の教育制度改革に取り組み、「欧州研究圏」（ERA）の設立を通じて博士研究者の人材育成に取り組んでいる。
米国では、ベビーブーム世代の大量退職による公務員の人事危機に対処するために、行政大学院における行政学修士（MPA）教育を通じて連邦政府と地方政府の幹部要員の人材育成に取り

目次

１　米国のＭＰＡ教育（公務教育における大学の役割
マックスウェル・スクールの設立
ＭＰＡ教育の概要）
２　米国の認証評価制度と人材育成（米国の認証評価制度
連邦公務員の概要と人事課題
ＭＰＡ教育の人材育成
米国のＭＰＡ教育の課題）
３　中国のＭＰＡ教育と人材教育（公務員制度の導入
行政学の再建と発展
ＭＰＡ教育の概要
行政研究の視点と人材育成の限界
中国のＭＰＡ教育の課題）
４　日本への示唆
資料『中華人民共和国公務員法』

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