子どもの発言を引き出す基本技 道徳・総合的な学習

  • 子どもの発言を引き出す基本技 道徳・総合的な学習
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ISBN
978-4-18-422420-9
著者情報
岡田 健治(オカダ ケンジ)
1958年岡山県生まれ。北海道教育大学教育学部卒業。岡山県津山市立北小学校教諭。TOSS作州教育サークル副代表。向山洋一五番弟子。季刊『授業の原理原則トークライン』(岡山教育技術研究所)編集長

小林 幸雄(コバヤシ ユキオ)
1958年岡山県生まれ。岡山大学教育学部卒業。岡山県津山市立佐良山小学校教諭。TOSS作州教育サークル代表。向山洋一六番弟子。季刊『授業の原理原則トークライン』(岡山教育技術研究所)編集長

谷元 忍(タニモト シノブ)
香川大学教育学部卒業。岡山県美咲町立柵原西小学校教諭。TOSS作州教育サークル所属

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商品説明

子どもの変容をうながす道徳授業、子どもの追及意欲をかき立てる総合の授業、教師も子どももノリノリ!英会話で子どもの発言を引き出す。調べ学習で子どもの発言を引き出す基本技、調べたことを発表したくなる授業システムからから調べる意欲をかき立てる基本技など。

目次

1 子どもの変容をうながす道徳授業(力のある資料で子どもの発言を引き出す 震災が生んだボランティア―黒い虹を描いたかっちゃんの8年後
局面の限定で子どもの発言を引き出す ほか)
2 子どもの追究意欲をかき立てる総合の授業(日本のよき伝統文化を伝える総合の授業(1)小さな「和菓子」は五感の芸術品
日本のよき伝統文化を伝える総合の授業(2) ほか)
3 教師も子どももノリノリ!英会話で子どもの発言を引き出す(子どもがノリノリで発話する英会話ゲームのポイント
教室がシーンとなったときにはこの方法で乗り切る―6年英会話・「数字」「身体の部分名」の授業 ほか)
4 調べ学習で子どもの発言を引き出す基本技(調べたことを発表したくなる授業システム
見学先で子どもがどんどん質問するシステム ほか)

商品詳細

出版社名
明治図書出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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