脳科学の知見に基づく子どもの思考力の鍛え方　１・２年

著者は「子どもの思考力をどのように鍛えていますか」と問いかけています。代表の柏木氏は本著の特徴を１．脳科学用語を図入りで説明した。２．思考力を鍛える行為を15抽出し、脳科学の知見を裏付けた。３．その15の実践を学級経営、国、社、算、理で示した。

目次

１章　「子どもの思考力」の鍛え方
２章　思考力の鍛え方に関わる「脳科学の知見１５」
３章　脳科学の知見に基づく「学級経営：思考力の鍛え方」
４章　脳科学の知見に基づく「国語科：思考力の鍛え方」
５章　脳科学の知見に基づく「算数科：思考力の鍛え方」
６章　脳科学の知見に基づく「生活科：思考力の鍛え方」

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