クラスを安定させる学級システムＱＡクリニック　中学年

授業を安定させるシステム作り、学校生活を安定させるシステム作り、問題行動に対応するシステム作りなどについてＱＡ方式でくわしく説明・解説する。学級を崩壊させないためのポイントを教科学習、学級活動などを通して具体的な事例で解説した決定版である。

目次

第１章　授業を安定させるシステム作り（授業中、勝手に発言する子などがいて騒がしくなります。どうすればいいですか
授業中、すぐに「わからない」という子がいます。どうすればいいのですか
ＡＤＨＤの診断が出ている子がいます。授業中に気をつけることは何ですか　ほか）
第２章　学校生活を安定させるシステム作り（学級崩壊させないためのポイントを教えてください
始業式、子どもたちとの出会いで気をつけることは何ですか
朝の会・朝自習、おすすめのメニューを教えてください　ほか）
第３章　問題行動に対応するシステム作り（女の子がグループ同士で、無視した、にらんだなどと言い争っています。よい解決策はないでしょうか
くつが隠されました。クラスの子どもたちに話をしても誰がやったかわかりません。どのように指導すればいいのでしょうか
なかなか友達ができない子がいます。担任として、どのようにかかわればよいのでしょうか　ほか）

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