いじめをやめさせる！　現役教師が本音で語る、現実的対処法

「まず記録して証拠を残す」現役高校教師が，きれいごと抜きで現実的手だてを紹介する。（教育図書総目録より）

まず、いじめを記録して証拠を残す。現役高校教師が学校・親の実態を明かし、きれいごと抜きで対処法を紹介する初めてのマニュアル。

目次

教室で見たいじめ（荒れた高校で集団暴行を受け、転校をよぎなくされた子
行動が遅いというだけでいじめにあった子
他校の番長の命令で、クラスメートに暴行された子
メールで仲間を陥れた女子生徒
住民同士の対立からいじめにあった小学生
うそをついてばかりの女子生徒へのいじめ
仲間に命令されてクラスメートの金を盗み、自分だけ退学
いじめられっ子がいじめを克服）
いまどきのいじめ事情（いじめがブームに
私のいじめっ子、いじめられっ子体験
いじめっ子、いじめられっ子になる条件
進化するいじめ
いじめがはびこる原因―教師、学校、親、地域
いじめのメカニズム）
子どもの意識、親の意識、教師の意識（子どもの世界の常識
わが子を客観的に見られない親たち
学校の教師たちの実態）
自分の子どもがいじめにあったら（いじめっ子、いじめられっ子の判定法
いじめられやすい子の特徴
いじめを発見するには
子どもを救ういじめ対策マニュアル）

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