世界数学遺産ミステリー　１「マヤ・アステカ・インカ文化数学ミステリー　生贄と暦と記数法の謎」

暦と天文観測、２０進法と０、ピラミッドや地上絵など、マヤ・アステカ・インカ文化を数学者の視点から解き明かすため、三須照利教授は一路メキシコへ。

マヤ・アステカ・インカ文化を数学探検家・三須照利（ミステリー）教授が、数学者の視点から解き明かす。『不思議の国の数学』改題・改版。

目次

第１章　太陽の儀式（“生贄”からの脱出―一言が生むパラドクス
チチェン・イツァの遺跡―数三六五のふしぎ
心臓型とその式―作図の工夫
数学界でのイケニエ―知られない数学史
工芸品の幾何文様―文様・模様の分析）
第２章　“暦の民”と数学（マヤ文化の暦―最小公倍数の意味
二〇進法と０―数字と記数法
灌漑測量と建造術―作図の誕生と方法
日食とその予測―三つの円の関係
球戯場のミステリー―音の級数問題）
第３章　ピラミッドと「謎の放棄」（太陽と月のピラミッド―四角錐という立体
七層の入子ピラミッド―入子算からフラクタルまで
魔法使いのピラミッド―傾斜・勾配の話
絵文字と巨大石造の訴え―分析と統合という手法
民族と居住地放棄―周期性と数学）
第４章　アステカに伝わる不吉な予言（アステカの文化と数学―立体と設計図
予言の的中と信仰―的中の確率
「偶然の一致」の確率―人間感覚と計算値
数学上での予想―帰納・類比と公式・定理
『推測学』というもの―いろいろの推測と根拠）
第５章　ナスカのふしぎ地上絵（インカ文化と謎―キプによる数表現
地上絵と伝説―相似法と作図
図形変換とその利用―図形といろいろな変換
空中絵の作製工夫―原図とその像
“コンドルは飛んでゆく”□瞰図という図）

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