思考力を育てる学年観点別「分析批評」ワーク　小学５年編

「視点」「話者」「対比」「キーワード」「作品の構成」「色彩」などで構成。「発展問題」は５年生の教材を使って「観点」を学習進める。ワークは易しいものから順にやっていく必要がある。特に「視点」「話者」は分析批評の基本になる大切な概念である。

目次

まえがき
　ワークの使い方
１　視　点
　◆基本問題 【視点の概念】　「ボールがとんで…」
２　話　者
　◆基本問題1 【話者の概念】　「から」
　◆練習問題2 【話者と作者1】　「かおもそっくり」
　◆練習問題3 【話者と作者2】　「雨の降る日は」
　◆練習問題4 【なりきり作文1】　「ぼくはえんぴつ」
　◆練習問題5 【なりきり作文2】　「吾輩は猫である」
　◆発展問題6 【話者の移動】　「大造じいさんとガン」
３　対　比
　◆基本問題1 【対比の概念】　「比べてみよう」
　◆練習問題2 【色の対比】　「あたり一面」
　◆練習問題3 【数の対比】　「（　）羽のカラス」
　◆発展問題4 【色や音の対比】　「荒海や」
　◆発展問題5 【イメージの対比】　「海雀」
　◆発展問題6 【俳句の中の対比】　「某は案山子にて候雀どの」
　◆発展問題7 【対比におけるパラドックス】　「吾輩は猫である」
４　キーワード
　◆基本問題 【キーワードの概念】　「桃太郎」
５　作品の構成
　◆基本問題1 【起承転結の構成1】　「遠足」
　◆練習問題2 【視点の移動による構成】　「馬でかければ」
　◆発展問題3 【起承転結の構成2】　「わらぐつの中の神様」
６　色彩イメージ
　◆基本問題 【色彩イメージの概念】　「馬でかければ」
　あとがき
　引用文献

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。