授業改革の方法
市川千秋/監修 宇田光/編集 山口豊一/編集 西口利文/編集
発売日:2007年6月
- ISBN
- 978-4-7795-0122-7
- 著者情報
- 市川 千秋(イチカワ チアキ)
皇學館大学文学部。学校心理士
宇田 光(ウダ ヒカル)
南山大学総合政策学部。学校心理士
山口 豊一(ヤマグチ トヨカズ)
跡見学園女子大学文学部。学校心理士。臨床心理士
西口 利文(ニシグチ トシフミ)
中部大学人文学部。学校心理士
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商品説明
教育現場の最前線から、新しい授業形態や心理教育的援助のあり方の提言。(心理図書総目録より)
目次
1 協同学習による国語の授業実践
2 個に応じる少人数授業の指導の分析
3 発展的な学習の指導法―小学校算数の場合
4 自由バズ学習の理論と実際
5 自学自習の時間の実践
6 学生ボランティアによる個別学習アシスト教室の実践
7 一人ひとりの学力を高める授業―教師の4種類のサポートを中心として
8 大学の授業改善と当日ブリーフレポート方式
商品詳細
- シリーズ名
- 学校心理学入門シリーズ 2
- 出版社名
- ナカニシヤ出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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