医学教育　３８－　３

本誌は、1969（昭和44）年の設立以来30年以上にわたり日本の医学教育の改善のために、大学医学部入試から卒前教育、卒後臨床研修、大学院教育および医師の生涯教育、ならびに医学教育者、指導医の人材開発を学術的に研究し、諸事業を展開してきた日本医学教育学会の会誌である。
原著・総説・報告・主張などの厳選された投稿論文を掲載するとともに、編集委員会企画によるタイムリーな特集も随時収録している。

目次

総説（招待論文）

　成人教育学の基本原理と提起 ―職業人教育への示唆―　渡邊　洋子　151
　「師弟関係モデル」から「省察的実践家の育成モデル」へ
　　―医学教育の転換―　　　　　　　　　　山口　恒夫　161

委員会報告

　患者の個人情報を医学教材に使用するにあたってのガイドライン委員会案
　　　　　　　　　第14期日本医学教育学会教材開発委員会　173

報　告

　カナダにおける専門職間教育の新しい流れ
　　　　　　　　　　　　　　奥谷　珠美・浜田　久之　181
　　　　　　　　　　　　　　ヘレ

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