「愛」で育てる算数数学の授業 授業はキャッチ＆リスポンス
発売日：2007年7月
- ISBN
- 978-4-18-539315-7
- 著者情報
- 志水 廣（シミズ ヒロシ）
１９５２年神戸市生まれ。１９７４年大阪教育大学卒業。同年、神戸市の公立小学校に勤務。１９８３年兵庫教育大学大学院修了（数学教育学専攻）。同年、再び神戸市の公立小学校に勤務。１９８５年筑波大学附属小学校教諭。１９９２年愛知教育大学助教授。２００１年同大学数学教育講座教授。専門、数学教育学：平たく言えば、算数や数学の考え方を研究している。大学で学部生や大学院生に算数・数学教育の教鞭をとるかたわら、各地の小学校・中学校でコンサルティング（授業参観と指導・示範授業）をしたり、各地の算数・数学の研究会の指導にあたって活動中。授業力アップのための教師塾（志水塾）を開催している。平成１５年第８５回全国算数・数学教育研究大会（愛知）大会実行委員長、日本数学教育学会編集部算数教育（幹事）、新算数教育研究会（理事）、愛知教育大学数学教育学会（理事）、国立教育政策研究所：評価の規準作成委員（小学校・算数科）、算数・数学教科書（啓林館）編集委員、愛知県一宮市学校教育推進委員、京都府久世郡久御山町教育スーパーバイザー、広島県三次市教育スーパーアドバイザー、教育雑誌「楽しい算数の授業」編集代表、財団法人日本数学技能検定協会（数検）評議員
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商品説明
この本には、教師であるあなたが算数数学の授業をする際に、基本的にどのようなことをすれば、「愛」で子どもを育てることになるのか、また逆に「愛」のたりない授業となるのかを具体的に述べた。ぜひ、算数数学の授業を語る前に知っていてほしい。この本を読むことによって、もう一度あなたの授業を内省してみてほしい。もし納得されたならば、改善策を実行してみてほしい。あなたの授業がハッピーになるだろう。教師も子どもも算数数学をすることによって、「愛」のある授業をめざしてほしい。
目次
第１章 「愛」のある授業
第２章 「愛」のたりない授業からの脱却
第３章 「愛」のある授業例
第４章 脳科学の視点から見た「愛」の大切さ
第５章 「愛」のある授業を実現するための志水式指導法
第６章 志水式○つけ法で「愛」のある授業を創る
第７章 志水式意味付け復唱法で「愛」のある授業を創る
第８章 志水式音声計算練習法
第９章 「愛」で育てる授業をすると、教師も子どもも変わる
第１０章 志水廣の授業
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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