障害児の発達臨床 ２「感覚と運動の高次化による発達臨床の実際」
発売日：2007年6月
- 巻の書名
- 感覚と運動の高次化による発達臨床の実際
- ISBN
- 978-4-7614-0705-6
- 著者情報
- 宇佐川 浩（ウサガワ ヒロシ）
１９４７年生まれ。上智大学文学部、同大学院において、霜山徳爾先生のもとで臨床心理学をまなぶ。現職、淑徳大学総合福祉学部教授、淑徳大学発達臨床研究センター長。専攻、発達臨床心理学、ことばとコミュニケーションの臨床、音楽療法、障害の重い子どもの療育臨床など（臨床発達心理士・認定音楽療法士・臨床心理士）。３５年間にわたって一貫して幼児期、学童前期の発達臨床と研究に携わってきた。その中心は淑徳大学発達臨床研究センターにおける実践と研究であり、独自に開発した感覚と運動の高次化アプローチを全国に向けて発信している。あわせて養護学校、発達支援センター、保育所などでのコンサルテーション活動も行っている
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商品説明
基礎的な発達を支える発達臨床の問題や，自閉症児・軽度発達障害児に対する感覚と運動の高次化アプローチからみた支援と臨床論。さらに教材・教具論なども包括的に検討。(特別支援教育図書総目録より）
目次
第３部 発達臨床の実際（認知を育てる発達臨床
拒否と自己像を育てる発達臨床
情緒を育てる発達臨床
模倣を育てる発達臨床
自閉症児の発達臨床
軽度発達障害児の発達臨床
発達臨床における個別と集団アプローチ
発達臨床における教材・教具の意義と活用
音楽療法による発達臨床
コミュニケーションとことばを育てる発達臨床
家族へのサポートを考える）
第４部 発達臨床類型からみた支援（感覚と運動の高次化からみた発達臨床類型
発達の層からみた臨床類型整理チャート
臨床類型的視点による療育経過の分析
感覚と運動の高次化による発達臨床の要約）
商品詳細
- 出版社名
- 学苑社
- フォーマット
- 単行本
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