母の愛が奇跡を生む 発達の遅れに挑むラーニング・ボックス学習法
発売日：2007年3月
- ISBN
- 978-4-86110-098-7
- 著者情報
- 立川 勲（タチカワ イサオ）
１９４４年山形県生まれ。横浜国立大学卒業後（Ｃ．Ｒ．Ｒｏｇｅｒｓのサイコセラピーを修学）、お茶の水女子大学田口研究室にて「言語障害治療学」を修める。横浜市の公立学校に１７年間勤務ののち、横浜国立大学附属養護学校の「言語指導教室」に勤務。３３年前よりよこはま児童文化研究所の障害児発達援助の顧問を務める
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商品説明
自閉症、知的障害、アスペルガー、トリチャーコリンズ…の子どもたちが学びはじめる。我が子に障害があるとわかった時の親のショックは計り知れない。どうしたらこの子はよくなるのか。藁をもつかむ思いで方法を探し回り、遂に画期的な自学自習の学習法にたどりつく。
障害児をもつ親たちが藁をもつかむ思いで学習法を探し回り、遂に画期的な方法にたどりつく。その経緯と子どもの変容を率直に語る。
目次
どんなにひどいことを言われても絶対に伸びると信じていた
わらにもすがる気持ちで
学ぶって、どういうことですか？
学ぶことは変わること
一〇〇パーセント「ＯＫ」の学習法―「ラーニング・ボックス学習法」の特徴
商品詳細
- 出版社名
- 春風社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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