黄金の三日間・理科の授業開き

小林幸雄/著

発売日:2007年3月

  • 黄金の三日間・理科の授業開き
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ISBN
978-4-18-242417-5
著者情報
小林 幸雄(コバヤシ ユキオ)
1958年岡山県生まれ。岡山大学教育学部卒業。岡山県津山市立佐良山小学校教諭。TOSS作州教育サークル代表。季刊『授業の原理原則トークライン』(岡山教育技術研究所)編集長

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商品説明

「黄金の三日間」の一時間の授業で教師の権威を打ち立てることもできるし、理科って面白いなあと子どもたちにも実感させることができる。四年から六年までの各学年の授業授業記録を全学年で示し、すぐ使えるように配慮してある。特に学習規律の徹底を強調した。

目次

1 4年「春の自然観察」全授業記録―子どもを理科好きにさせる!全7時間の授業、全発問・全指示(1時間目 ちょうちょは、サクラに止まるのだろうか(サクラの観察・その1)―とびっきり楽しいネタで授業開きを!
2時間目 子どもが熱中する「春の野草観察」―「キュウリグサ」で知的に導入する ほか)
2 5年「植物の発芽と成長」授業記録―1時間目から討論の授業を目ざす!8時間分の全発問・全指示(1時間目 教師の権威を打ち立てる―学習規律を徹底する!
2時間目 初めての「指名なし発表」―多様な意見に対応する原理原則 ほか)
3 6年「ものの燃え方と空気」全授業記録―科学的な思考を鍛える!全11時間分の全発問・全指示(1時間目 授業開き!学習規律の徹底―ノートをきちんと書かせる
2時間目 おまけ実験で演出!―ろうそくの本数を増やすとどうなるか? ほか)
4 学習の規律を徹底する―基礎学力定着の絶対条件!(音読の指導は、最初が決めて
1冊のノートが授業を左右する―優れた教材「TOSSノート」が、1年間を支える ほか)
5 理科はものを用意することである!―わくわくどきどきの理科授業!(理科はものを用意することから―世界に誇る「CO2削減」のための技術
「トレーシングペーパー」の有効な使い方 ほか)

商品詳細

出版社名
明治図書出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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