特別支援教育学級担任のための教育技術

授業成立を意識した特別支援教育の教育技術を紹介。授業構成から個別指導まで，授業づくりのアイデア満載。子どもの関係づくりを促す集団づくりのコツがわかる。(特別支援教育図書総目録より）

目次

第１章　特別支援教育の授業技術・１０の原則（授業展開の見通しを明確にし、安定した授業をしよう
１時間を１つの単位とした授業構成とオムニバス方式による授業構成を使い分けよう
１時間の授業の中に、必ず全員参加できる場面をつくろう　ほか）
第２章　特別支援教育の授業づくり―授業成立のための教育技術（授業構成の技術
環境・場づくりの技術
子ども理解の技術　ほか）
第３章　特別支援教育の学級経営―集団づくり・子どもの関係づくり（集団づくり
子ども同士の関係づくり）

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