特別支援教育で育つ子どもたち　幼稚園・保育所の実例

障害をもった子どもを目の前にしてパニックに陥っている先生に，具体的な実践事例を紹介し，通常クラスの障害児のあり方を示す。 (特別支援教育図書総目録より）

目次

１　幼稚園（保育所）での特別支援教育とは（特殊教育から特別支援教育へ（特別支援教育の理念と基本的考え方）
軽度発達障害の基礎知識　ほか）
２　発達の偏りを持つ子どもに対する気づきと支援のあり方（発達障害の偏りを持つ子どもの幼児期
発達の偏りを持つ子どもへの支援　ほか）
３　発達障害の子どもを受け持つ教員の役割と連携（担任の役割と連携
幼稚園教諭（保育士）の役割と連携　ほか）
４　親の役割と対応
５　具体的な対応の事例（多動児Ｓ君（５歳児）
矢語症のＲちゃん（５歳児）　ほか）

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