はじめての質的研究法 事例から学ぶ 臨床・社会編
秋田喜代美／監修 能智正博／監修 能智正博／編 川野健治／編
発売日：2007年5月
- ISBN
- 978-4-489-02010-0
- 著者情報
- 秋田 喜代美（アキタ キヨミ）
１９８０年東京大学文学部社会学科卒業。１９８６年東京大学教育学部教育心理学科卒業。１９９１年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。立教大学文学部助教授、東京大学大学院教育学研究科助教授を経て、２００４年より東京大学大学院教育学研究科教授
能智 正博（ノウチ マサヒロ）
１９８４年東京大学文学部心理学科卒業。１９９７年シラキュース大学大学院教育学研究科博士課程修了、Ｐｈ．Ｄ．２００６年より東京大学大学院教育学研究科准教授
川野 健治（カワノ ケンジ）
１９８６年名古屋大学教育学部教育心理学科卒業。１９９６年東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。２００６年早稲田大学博士（人間科学）。２００６年より国立精神・神経センター精神保健研究所自殺予防総合対策センター室長
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商品説明
研究者たちの貴重な研究事例を通して、臨床・社会の質的研究について初歩から実践までを学べる。（心理図書総目録より）
目次
第１部 総論（質的研究と臨床・社会心理学
臨床・社会心理学における質的研究の留意点）
第２部 ミクロ過程に焦点をあてた研究（障害児―ある障害児の世界を「空間」という視点から解明する
「非行少年」の質的研究―なぜ彼（女）らが「問題」なのかと問うてみる
供術の分析―構造的ディスコミュニケーション分析を例に
病い／高齢者の研究―「認知症」体験の“汲み取り”から“聴き取り”へ）
第３部 マクロ過程に焦点をあてた研究（環境研究―「精神病院のリロケーション研究」をめぐる検討
地域研究―都市で編まれた同郷の繋がりをたどる
防災研究―災害に強い社会をつくるための共同実践
異文化研究―動きながら関わりながら生活世界を識る）
商品詳細
- 出版社名
- 東京図書
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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