子どもが納得する個別対応・フォローの技術
発売日：2007年5月
- ISBN
- 978-4-7619-1327-4
- 著者情報
- 上條 晴夫（カミジョウ ハルオ）
１９５７年山梨県生まれ。小学校教師・児童ノンフィクション作家を経て、教育ライターとなる。東北福祉大学准教授、ＮＰＯ法人「授業づくりネットワーク」理事長、「学習ゲーム研究会」代表、「実践！作文研究会」代表
中村 健一（ナカムラ ケンイチ）
１９７０年山口県生まれ。現在、岩国市立通津小学校に勤務。「授業づくりネットワーク」「お笑い教師同盟」などに所属。メールマガジン「授業成立プロジェクト」編集長
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商品説明
つまずきがちな子，さらなる意欲を引き出すフォローや言葉がけをたくさんの実践事例を紹介。 （教育図書総目録より）
目次
第１章 個別対応・フォローの基礎技術を活用する５つのポイント（授業における「フォロー」の重要性
個別対応・フォローの基礎技術を活用する５つのポイント
教師の仕事とは）
第２章 個別対応・フォローの基礎技術を活用した実践事例集（導入のフォロー（１）月曜日の重たい空気を「早口言葉」で突破する
導入のフォロー（２）ザワザワ教室を「集中ゲーム」で落ち着かせる
導入のフォロー（３）ジッとしていられない子には「授業の流れ」を説明する ほか）
第３章 個別対応・フォローの基礎技術の先行文献
商品詳細
- シリーズ名
- ネットワーク双書 授業成立の基礎技術 ５
- 出版社名
- 学事出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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