発達障害と大学進学 子どもたちの進学の夢をかなえる親のためのガイド

  • 発達障害と大学進学 子どもたちの進学の夢をかなえる親のためのガイド
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ISBN
978-4-902244-76-2
著者情報
パーマー,アン(パーマー,アン)(Palmer,Ann)
ノースカロライナ州自閉症協会地域支援部部長。元チャペルヒルTEACCHセンターセラピスト。息子が自閉症と診断されたときから、より良い親のあり方を探し求め、TEACCHの原理と哲学に基づき、TEACCH部における「ペアレントメンタープログラム」を開発した中心人物。現在、親の会であるノースカロライナ州自閉症協会で各分会(各地域)ごとのペアレントメンタープログラムの組織化と展開に力を注いでいる

服巻 智子(ハラマキ トモコ)
教育家。それいゆ相談センター・センター長。英米両国で自閉症支援を学んだ経験を生かして、乳幼児から老齢期までの発達障害をもつ人たちとその家族の教育・福祉支援にあたっている。また、自閉症専門家の専門性向上と支援者の育成をめざし、発達障害者の啓発やノウハウを伝えるセミナーを日本各地で開催している

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商品説明

本書は、自閉症の息子の子育てを中心に、自閉症学級から通常学校へ、そして、大学進学へと、機能の高い発達障害をもつ学生の「進学」という移行支援についての経験を詳細に客観的に綴ったもので、英語圏での多くの親や専門職の指標となっている。

目次

第1章 出発点―診断後の生活と小中学校での特別支援
第2章 高校時代の特別支援
第3章 移行支援の選択肢としての大学進学
第4章 夏の個人授業―個別の移行支援計画
第5章 新生活をうまく軌道にのせる
第6章 大学における支援と具体的手立て
第7章 自己認知と障害表明
第8章 大学生活で得たもの
第9章 大学卒業後に向けて

商品詳細

出版社名
クリエイツかもがわ
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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