非行・少年犯罪

現在、議論の渦中にある教育の諸問題を、90年代以降に発表されたすぐれた論考群から徹底検証！
その道に精通した編集者による序論と解説を付し、当該問題のとらえ方と今後の課題を示す。
いま、教育の場で起きている諸問題を「社会問題」として捉えた時、そこに見えて来るものとは？
論点を整理し、思索を深めるためのまったく新しい「知」のアンソロジーです。

混迷を深める現代教育における20の諸問題を、「社会」とのかかわりから深く考察する、教育分野では初の本格的なリーディングシリーズ。

教育の現在、そして未来を考えるうえで重要な論文・資料を、気鋭の研究者たちがテーマごとにセレクト。

目まぐるしく変化する教育問題の動向を的確にとらえるため、収録論文・資料を最近10年-15年に発表されたものを中心に収録。

テーマの全体像や収録論文・資料の果たす役割について、各巻の編者が懇切丁寧に解説。

各巻末にはそれぞれのテーマにアプローチする際、便利は「主要論文一覧」を収録。

目次

I：非行理論の諸相―基礎理論と展開
「犯罪社会学における実証主義的思潮とボンド・セオリー」森田洋司
「ラベリング論の概観」 徳岡秀雄
「社会問題とは何か―構造主義アプローチへの招待」中河伸俊
「罪と恥と『社会統制』―新・犯罪学への覚え書」大村英昭
「犯罪動機の知識社会学的考察―ラベリング・パースペクティブと動機付与論」土井隆義
「スティグマ分析―『人間』であるための諸形式」坂本佳鶴恵

II：非行〈事実〉の社会的構成―公式統計とマスメディア報道
「暗数論―社会問題研究方法論ノート」村上直之
「非行統計の社会的構成と社会的反作用」高原正興
「〈青少年の凶悪化〉言説の再検討」 広田照幸
「社会的事実とは何か―構築されるものとしての事実」 北澤　毅
「犯罪・非行の『凶悪』イメージの社会的構成―『凶悪』事件ニュース報道をめぐって」 大庭絵里
「少年事件をめぐる言説―『岡山バット殴打事件』の報道を読む」伊奈正人

III：学校文化と逸脱
「校則の社会学的研究」 越智康詞
「校則問題のエスノメソドロジー―『パーマ退学事件』を事例として」 石飛和彦
「学歴アノミーと中・高生非行」 米川茂信
「教師－生徒の相互行為と教室秩序の構成―『生徒コード』をてがかりとして」稲垣恭子

IV：少年法と処遇の現在
「子どもの〈責任〉―ほんとうにいま子どもは『未熟』であるのか」 佐藤直樹
「犯罪被害者問題の勃興とパターナリズム―少年法改正をめぐる構築と脱構築の力学」土井隆義
「犯罪者処遇は有効である―実証研究の解明した事実に基づいた見解」 津富　宏
「矯正教育における少年の形象―償いの臨床知」田中智志

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