算数授業研究　第４９号（２００７－１・２月）「特集新しい学習指導要領への期待」

特集　新しい学習指導要領への期待次期学習指導要領が、間もなく改訂されようとしている。現在のカリキュラムでは、時間数と内容が大幅に削減された。そのため学力低下についての議論が絶えなかった。しかしながら、算数的活動というキーワードが登場するなど、子どもへの温かい眼差しを感じる学習指導要領であったと個人的には感じている。さて、今回の改訂はどうであろうか。新学習指導要領が世に出るより一足早く、新しいカリキュラムへの想いを語る特集を組んだ。

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