数学科・デジタルテクノロジーで広がる学習環境の創造 インターネットによる数学コンテンツを活用した指導実践
発売日：2007年3月
- ISBN
- 978-4-18-563615-5
- 著者情報
- 岸本 忠之（キシモト タダユキ）
１９６８年生。筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。富山大学人間発達科学部助教授
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商品説明
インターネットを通じて数学文化の創造性を強調した様々な数学史コンテンツを活用しながら、生徒が数学学習を進めることができるような新しい学習環境の可能性を提案する。付録のＣＤ「Ｗｅｂ型数学史科学館」は、その可能性を主張する。
目次
第１章 デジタルテクノロジーで広がる数学科学習環境
第２章 機構に関するＷｅｂサイトを活用したレゴによる直線運動と円運動の変換の再現
第３章 魔方陣の作成と黄金比の世界の探究
第４章 和算に関するＷｅｂサイトを活用した算額の現代的解法と問題作り
第５章 Ｗｅｂを活用したπの歴史とその近似値の探究
第６章 Ｗｅｂ検索を活用したデカルトとディオファントスの業績の探究
第７章 Ｗｅｂを活用した確率の歴史の探究
第８章 Ｗｅｂ型数学史科学館のデザインコンセプト（付録ＣＤ‐ＲＯＭ）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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